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安龙县教育局2017年工作要点

安龙县人民政府 
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  • 索引号: GZ000001/2017-00018
  • 信息分类: 年度工作计划
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  • 信息名称: 安龙县教育局2017年工作要点

2017年全县教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略各级“两会”和教育工作会议精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实“五大”发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持稳中求进注重内涵发展,以建设“六乡安龙”实施教育精准扶贫和提高教育教学质量为中心坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,加强教育教学管理,努力改善办学条件,注重师资队伍建设,全面提高办学水平,加快推进教育现代化,推动各级各类教育快速优质发展,为富民兴安、同步小康提供坚强的人才支撑和智力支持,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

一、学习政治理论知识,切实抓好党建工作

    1、深入学习政治理论。按照中央、省委、州委和县委的要求,组织开展专题党性教育。以党组会、支部组织生活会、班子专题学习会、业务工作会、“一周一讲座•一月一讲堂”等形式为抓手,深入学习贯彻落实习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,特别是对贵州工作的重要指示精神加以学习宣传,认真学习领会贯彻党的十八届六中全会深刻内涵和精神实质,学习贯彻各级“两会”精神,为我县教育事业快速优质发展提供不竭动力。

    2、深入推进党建工作。全面落实党建工作“两个责任”,把“四个意识”贯穿于一切工作之中。积极推进“两学一做”学习常态化、制度化,推进思想建党和制度治党相结合,加强各级各类学校党建工作,提高教育系统党建工作科学化水平。严格落实“四位一体”管理机制、党建工作责任制和党建考核责任制,着力整治“庸、懒、散、慢、浮”等问题。

3、深入推进从严治党。全面贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等文件精神,加强党风廉政建设,认真落实“两个责任”,履行“党政同责”、“一岗双责”。通过开展警示教育、党建约谈、干部培训等形式,党要管党、从严治党成为常态化。

4、加强执纪监督力度。围绕乱办学、乱收费、乱补课、乱订教材教辅热点难点和违反八项规定的人和事,做到严查、通报和严惩。加强对教育项目资金、惠民资助扶贫资金、专项资金的监管。着力推进民生监督特派工作进校园,强化监督检查力度。严控“三公”经费支出,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的办学氛围。

二、深化体制机制改革,不断提升育人水平

5、深入推进综合改革。认真贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和教育部关于全面深化教育综合改革的配套政策,深化人才培养模式改革、办学体制改革、管理体制改革和教育保障机制改革,完善教学质量评价体系等,确保深化改革的任务落到实处,把改革创新成果应用于教育事业发展之中,推进教育现代化进程。

6、抓实抓细德育工作。把立德树人作为根本任务,把坚定理想信念作为第一任务,把促进身心健康作为第一要求,把知行合一作为第一原则,抓实抓细德育工作,推进素质教育快速发展,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。加强教师思想政治工作,教育引导广大青年学生树立正确的人生观、世界观、价值观,把实现中华民族伟大复兴中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、努力工作、报效祖国的实际行动。社会主义核心价值观教育要从小抓起、从学校抓起,真正落实到课堂中去。把中华优秀传统文化教育,公民思想道德建设和社会诚信建设,民族团结教育,提高法治意识、环境意识、国防意识等紧密结合,形成育人合力。构建“学校、活动中心、乡村学校少年宫”三位一体的青少年德育网络。大力开展“道德讲堂唱响国学”、“明礼知耻崇德向善”、“三节”(节水、节电、节粮)、“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)等主题教育活动。推进乡土安龙》进校园乡土安龙》分小学、初中、高中三个版本,在全县中小学开设乡土文化课,将其纳入中小学期末检测和学分考试范畴,培养学生热爱家乡的思想感情和民族自豪感。

    7扎实开展科研工作实行全县“一盘棋”战略,以提高教育质量为中心,切实加强教育科研工作。一是遴选兼职教研员,提高质量监测诊断管理和科学分析教学质量,逐步创立科学的评价机制。二是组建各学段学科名师工作室,加强名师工作室的管理,充分发挥名师工作室作用,健全学会组织。三是依托金州教育云大数据平台,深入实施“一课双师”教学模式,提升乡村学校教师教育教学素质。四是组织优秀教师送课下乡,开展教学能手评选活动。

    8、深入推进素质教育。树立科学的教育质量观,坚持规模与质量的统一,走内涵式发展道路,把提高质量作为教育改革发展的核心任务,认真落实中小学生每天1小时校园体育运动时间,实现体艺“2+1”,积极创建书香校园、“四在学校幸福校园等示范校。严格执行课程计划,丰富课外活动,减轻学生过重学习负担,不因追求考试成绩而忽略学生的健康成长,真正做到“减负增效提质”。“三生四爱五心五好”活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,融入学校教育、家庭教育社会教育课堂教学广泛开展“三个三分之一”图书管理工作,丰富学生借阅,提高学生借阅率。积极推进法治进校园、文艺进校园、阳光体育、围棋进校园、武术进校园等活动,举办各种文体活动,推进素质教育,促进学生全面发展。

    9、抓细抓实质量检测。根据国家教育部的安排,我县作为全省12个教育质量监测县样本县之一,教育部将随机抽取我县8所初中、20小学(含新区)的作为教育质量监测样本校,主要监测2016-2017学年度的四年级和八年级学生、校长、班主任,四年级科学(自然)教师、八年级科学(含科学、物理、生物、地理)教师,四年级品德与社会教师、八年级思想品德教师。监测内容包括义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况,以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素监测时间为525日全天。由于目前还未确定样本校,希望各学校要高度重视,精心部署,待县教育局制定方案后,认真抓好落实,确保圆满完成各项监测任务。

10、优化教育结构形式。注重教学、科研、实践紧密结合,整合职业教育资源,以镇(街道)为单位,初中毕业生全部升入高中阶段学校学习。扩大中等职业学校办学规模,全面完成招生任务。职业教育要服务地方经济社会发展,做到产教融合和校企合作,培养应用型、技术技能型人才,增强学生就业创业能力。做好大学生征兵工作、就业困难毕业生帮扶工作。深化教育教学改革,注重专职与兼职教研员队伍建设,将课堂教学与课外活动相结合,将传授知识与培养学生高尚品德相结合,将学习文化与社会实践、劳动锻炼相结合,将学校教育与家庭教育、社会教育相结合,真正做到“减负增效提质”。推进集团化办园,实现城乡、公民办幼儿园优势互补、资源共享,推动区域教育质量提升。

11、强化教育督导工作。贯彻落实《督学管理暂行办法》,加强督学队伍建设,坚持督政督学相结合,围绕优质均衡标准,进一步规范办学行为,全面推进依法治教,对全县督学进行专项培训,切实开展中小学(幼儿园)综合督导评估,促进学校内涵发展,紧紧围绕教育工作重点、难点、热点问题,认真开展专项教育督导检查,积极探索教育督导工作新机制,加强督学责任区建设。

12、推进招生考试改革贯彻《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,积极稳妥推进中考改革进一步提高认识,加强考务工作管理,推进考务工作的程序化、规范化、制度化建设,做好高考、中考成绩和录取统计,深入开展调研工作,积极探索招生政策的新路子正确发挥招生考试工作对基础教育的导向作用。

三、实施教育精准扶贫,促进教育公平发展

13、深入实施教育脱贫。着力抓好教育精准扶贫工作,落实教育惠民资助政策,继续实施义务教育“两免一补”政策,普通高中“两助三免(补)、中职学校“两助三免(补)”、普通高校“两助一免(补)”政策。

    14、深入推进党建扶贫。着力抓好“支部结对干群结亲精准扶贫同步小康”驻村工作,坚持驻村蹲点,深入开展帮扶工作,带动贫困群众探索脱贫致富新路子。充分利用职业教育平台,加强乡村“能人”队伍培训。积极开展节日慰问活动同步小康创建工作

15、推进校园标准化建设按照“保基本、兜网底、补短板”原则,办好规划保留的村小和教学点,推进标准化农村寄宿制学校建设,扩大城镇义务教育资源供给。一是深入打造“书乡安龙”名片,挖掘张之洞与安龙历史文化关系建设安龙文化教育功能示范区。二是启动安龙一中迁建项目,结合易地扶贫搬迁工作,做好安置区学校规划设计等工作。三是续建和升级改造教育园区,提升教育园区形象四是扩大普惠性学前教育资源,实施好第三期学前教育三年行动计划,新建普坪镇第二幼儿园等5所幼儿园,改扩建10所中小学五是高质量、高标准、高效率推进教育扶贫贷款项目建设。

    16、推进营养餐集中配送。深入开展营养改善计划提质升级各项工作,将学前教育纳入营养改善计划,分批次实现全县义务教育学校营养餐集中配送。

四、强化统筹兼顾推动,促进教育协调发展

17、辍保学工作”。建立健全控辍保学长效机制,坚持“控辍保学”“双线”目标责任制、“七长”负责制和三项工作制度建立义务教育控辍保学问责制,严格责任追究,加强学籍管理,强化网上学籍严控,为进城务工、易地扶贫搬迁随迁子女提供公平受教育的权利,确保入学率同比上升。

18、大力发展学前教育积极推进第三期学前三年行动计划,逐步扩大办学规模提升学前教育普惠水平,积极鼓励社会力量办学加强民办幼儿园的审批非法排查工作。加强宣传和招生工作,狠抓学前招生工作,动员广大适龄幼儿入园就读推广集团化办园试点,全面提高学前教育质量和科学保教水平。

19、优质发展义务教育。严格实行划片招生,认真落实义务教育免试就近入学制度、入学通知书制度,规范招生行为。积极开展基础教育质量和同步小康指标监测工作,提高教育经费保障与管理水平,进一步建立完善专项资金管理办法,科学合理地分配教育专项资金,严格预算管理、强化使用绩效,最大限度发挥资金效益,改善办学条件,全面提升办学水平,积极推进学校内涵发展,推动义务教育向优质均衡发展。

20、巩固普通高中教育做好普通高中招生工作,省级示范性普通高中招收配额生比例不低于招生总数的60%。积极探索课程改革,建立奖励机制,提高课堂教学的高效性,调动师生的积极性,召开高考备考研讨会和培训会,确保全县高考本科录取率和提高率在去年的基础上稳中有升。

21、特色发展职业教育。一是加强招生工作。贯彻落实教育9+3”计划,加大宣传力度,完善业学校学籍管理办法,加强中职“控流提质”工作,中职流失率控制在10%以内。二是做好“申示”工作认真对照省教育厅第一次评估时提出的整改意见,制定切实有效的整改措施,确保安龙职校“申示”工作顺利通过省教育厅的评估认定三是深化校企合作积极引导安龙职校与贵州金百能集团、贵州金源集团、汇珠薏仁集团、贵州颐高集团建立校企合作,推进学校与行业、产业的全方位合作,提升服务经济社会能力。四是深化产教融合。推进职业教育提质增效,坚持科学定位、突出特色,以服务经济社会发展为宗旨,学生就业为首要。围绕州委“1+3+3”发展战略和安龙七个“创新示范区”、“六乡安龙”建设规划,突出山地旅游、精准扶贫和产业发展,科学设置专业,错位发展、差异竞争,重视教学过程和实训评价,实现课程内容与职业标准相衔接。注重培养学生的职业道德和职业精神,努力培养优秀技术技能型人才。

    22、切实关注特殊教育落实“特殊教育提升计划”,完善信息化建设,配备多功能设备,优化办学条件。统筹抓好特殊教育学校集中安置、中小学就近随班就读和送教上门服务,将三残儿童少年全额纳入安置对象,科学安排三残儿童少年入学工作,提高残疾儿童少年入学率

    23、支持发展民办教育坚持学校设置标准的前提下,鼓励国家机构以外的社会组织或者个人依法以独资、合资、合作、股份制等形式投资开办学校,重点扶持有校园产权、规模大、信誉好、运作规范的优质民办学校加速发展,促进民办教育规模化、内涵式协调发展。

    24、办好“文化大讲堂”。通过开展“文化大讲堂”活动,以弘扬社会主义核心价值观中华传统文化安龙地方历史文化为主要内容着力培育和践行社会主义核心价值观,营造全民读书氛围,提高市民文化素养,建设学习型社会,打造文化教育功能示范区,建设 “书乡安龙”,提升城市品位

五、提升教育保障水平,促进教育和谐发展

    25、实施经费保障机制。生均公用经费、寄宿制生生活补助按时足额拨付,管理机制、监督机制进一步完善,确保义务教育保障机制顺利实施,将学前教育生均公用经费补助、教育督导经费、工勤人员工资纳入县级财政预算。

26加强师资队伍建设。一是按照“四有”、“三者”、“四做”好老师标准,组织干部职工培训学习,开展专题巡回演讲活动提高干部职工的师德素养,并将师德师风作为考核、晋级、聘任、评优的重要内容。二是继续实施好“特岗教师”计划和县级教师招聘计划,特岗教师向村小和教学点倾斜三是做好“十三五”教师继续教育工程,加强师资队伍培训培养四是实施乡村教师生活补助,一类学校400元/月,二类学校300元/月。五是继续实施校长、教师交流轮岗,缩小城乡、校际间的差距。六是召开好教师表大教师节庆祝表彰活动,弘扬尊师重教的优良传统,发挥示范引领的作用。

27、深入推进依法治教。积极推进“七五”普法工作,通过学科渗透法制教育,法治宣传月等活动形式,加大对教育法律、教育行政法规和教育部门规章的学习力度,提高广大师生法律素养,深入推进依法行政、依法治教、依法治校工作,不断提升教育系统的法治化管理水平,营造文明和谐的教育环境。

    28、提升教育信息化。依托大数据资源,着力推进“互联网+教育”行动计划,充分利用“三通两平台”的优质资源,以设备运用为驱动,不断丰富和完善“金州教育云”平台资源,“管好、用好”为基本,以信息化促进教育教学的深度融合为方向,加大信息化人才的培训力度,提高广大教师掌握信息技术的能力,深入开展“一师一优课、一课一名师”,促进教育教学质量提升。

    29、构建和谐稳定校园。加大部门联动工作力度,扎实开展校园及周边环境治理工作,落实安全工作“党政同责,一岗双责”岗位责任全面落实“三化一表”校园安全管理制度。加大校园安全隐患排查工作力度,把不稳定因素消除在萌芽状态切实维护校园安全和谐稳定。

30、全面关爱留守儿童。结合学校实际,着力构建学校、社区、家庭共育的“三位一体”教育模式,建立关爱留守儿童工作网络,健全学校关爱留守儿童教育和管理制度,建立留守儿童服务机制,优化留守儿童的成长环境,绝不让留守儿童输在起跑线上

31大力宣传教育成果坚持“内宣”和“外宣”并举,传统媒体和现代媒体相结合,编辑出版局机关刊物《安龙教育》,办好安龙教育网站,积极向外宣传安龙教育改革发展状况。

32、竭力做好其它工作。按照上级相关文件要求,积极做好人口计生、整脏治乱、干部人事档案管理、精神文明建设、上级临时交办的工作任务。

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